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Aufhaltbarer Klimawandel: http://dekku.blogspot.com/2008/10/polarbearman.html
Das Ende des internationalen Polarjahres

Liebe Polarinteressierte,

nach zwei erfolgreichen Forschungsperioden in beiden Polargebieten wird im März 2009 das internationale Polarjahr in Deutschland zu Ende gehen. Damit wird auch Polarjugend sein Portal schließen.

Da unsere verschiedenen Forschungsprojekte inzwischen in alle Welt zerstreut sind, werden wir unsere Energie bis März 2009 auf die Mitarbeit bei Polarjugend in einem letzen großen Bildungsprojekt konzentrieren. Das Koordinationsbüro des IPY in Cambridge hat eine internationale Projektgruppe ins Leben gerufen, die die Erfahrungen von Forschern und Lehrern im Bereich Bildung in einem Buch zusammenfassen wird. Das Resource Book Project wird eine Einführung in die Polarwissenschaften enthalten und darüberhinaus praxisnahe Lehrmittel verschiedenster Disziplinen zur Anwendung im Unterricht bereitstellen. Stellvertretend für Polarjugend arbeitet Bettina Kaiser aktiv in diesem Projekt mit. Neben der Leiterin Rhian Salmon (Koordinatorin von Education and Outreach des IPY) sind außerdem Forscher und Lehrende aus Neuseeland, Australien, den Niederlanden und den USA, sowie aus Grossbritannien, Portugal, Belgien und Brasilien an diesem Projekt beteiligt.

Bis nächstes Jahr, werden Francis Zinke und Bettina Kaiser auf dieser Webseite weiterhin den Kalender aktualisieren und stehen selbstverständlich auch noch für Anfragen rund um arktische Themen zur Verfügung.

Wir empfehlen allen Interessierten, die sich auch über das Polarjahr hinaus über den aktuellen Forschungsstand informieren möchten, die Kontaktaufnahme mit den Ansprechpartnern von APECS (Association of Polar Early Career Scientists). APECS wird als internationale Organisation für angehende Polarforscher auch nach 2009 weiterbestehen und seine erfolgreiche Arbeit fortsetzen.

Bis zum Ende des Polarjahres in Deutschland stellt die Webseite des deutschen Polarjahrkommittees aktuelle deutschsprachige Informationen zur Verfügung:

Für die letzten Monate des IPY wünschen wir uns allen mehr Wissen und die Realisierung der Relevanz der Polargebiete und natürlich viel Erfolg.

Beste Grüße

Eure Polarjugend

Willkommen
Polarjugend ist eine Initiative von APECS, der Association of Polar Early Career Scientists, die im Rahmen des internationalen Polarjahres 2007-2009 (IPY) ins Leben gerufen wurde. Polarjugend ist Bestandteil der Arbeit des deutschen internationalen Polarjahres und wird unterstützt vom Alfred-Wegener Institut.

Wir wollen Schüler, Lehrer und angehende Polarforscher darin bestärken, zusammen Thematiken der Polarregionen in den Schulunterricht zu integrieren. Darüberhinaus vernetzt Polarjugend junge Polarforscher und fördert die interdisziplinäre Zusammenarbeit im Bereich der Karriereplanung und Forschung.

Um mehr über die Bereiche von Schülern, Lehrern und Forschern in Polarjugend zu erfahren, benutzt die obere Navigationsleiste. Ihr erfahrt unter anderem wie Ihr Euch einbringen könnt und wer bereits an Polarjugend beteiligt ist.

Informationen über die Struktur von Polarjugend, die Koordinatoren und spezielle Projekte erhaltet Ihr, indem Ihr Euch an der linken Navigationsleiste orientiert. Ihr lernt wer wir sind, was wir wie und wann organisieren.

Der Kalender auf der rechten Seite stellt Informationen zu Polarthemen in allen Bereichen zur Verfügung. Hier erfahrt Ihr Termine von Fernsehbeiträgen, Lesungen, Ausstellungen u.ä.

Der Newsletter hält Euch über neue Projekte und aktuelle Informationen auf dem laufenden. Meldet Euch einfach dazu an.

Das Diskussionsforum gibt Euch allen eine Möglichkeit, Euch auszutauschen und spezifische Probleme miteinander zu diskutieren.

In jedem Fall solltet Ihr Euch, wenn Ihr Euch für „polare“ Thematiken interessiert, bei Polarjugend anmelden.

Mehr über alle Mitglieder erfahrt ihr bei der Polarforscherliste.

Wir wünschen weiterhin ein gutes internationales Polarjahr.

Astrid, Bettina, Francis, Hugues, Laura, Sabine und Torsten

Und hier aktuelle
NEWS:

Möglichkeit zur Teilnahme an "Teachers at Sea Program 2009"
Leider eine englischsprachige Information zum amerikanischen Programm für Lehrer, die an einer Expedition teilnehmen wollen:

Teachers at Sea 2009
Bering Sea Paleoceanography
Deep Earth Academy
5 July - 4 September 2009

Application Deadline: Friday, 17 April 2009
For further information, please go to: Education

Or contact:
Sharon Cooper
Email: scooper@oceanleadership.org

Leslie Peart
Education Director, USIO - Ocean Leadership
Email: lpeart@oceanleadership.org

Inhaltsangabe:
Deep Earth Academy invites educators at all levels to apply to sail on an upcoming Bering Sea expedition of the Integrated Ocean Drilling Program (IODP). IODP is an international marine research program that explores Earth's history and structure by drilling and recovering cores from the ocean floor and monitoring sub-seafloor environments. IODP builds upon the earlier successes of the Deep Sea Drilling Project (DSDP) and Ocean Drilling Program (ODP), which revolutionized the view of Earth history and global processes through ocean basin exploration. IODP greatly expands the reach of these previous programs by using multiple drilling platforms, including riser, riserless, and mission-specific, to achieve its scientific objectives.

The drilling vessel supported by the United States, the JOIDES Resolution (JOIDES Resolution), has recently been refurbished and modernized and is currently undergoing sea trials in the Western Pacific Ocean. Shipboard laboratory space has been increased and upgraded, and drilling capabilities have been enhanced.

Scientific expeditions on the JOIDES Resolution will resume in March and the project in the Bering Sea is currently scheduled for 5 July - 4 September 2009. Ports of call are Honolulu, Hawaii in July and Yokohama, Japan in September.

The IODP Teacher at Sea program provides a unique opportunity for educators to participate in seagoing research experiences and work side-by-side with scientists using state-of-the-art facilities and approaches to solve scientific problems of global interest. The teachers then translate scientific results into useful classroom resources and work with Deep Earth Academy to disseminate these resources to schools across the country.

Teacher at Sea duties may include:
- Participating in the Bering Sea port call activities, including teacher workshops and presentations;
- Posting a daily web journal with pictures and/or video on the new JR web site while at sea;
- Participating in video-conferencing with live classroom and/or museum audiences while at sea;
- Managing social networking tools such as blogging, Twitter, and/or Facebook while at sea;
- Creating and sharing classroom student learning activities that relate to the expedition or conducting at least one post-expedition outreach activity such as a workshop for local teachers or a presentation at a science education conference;
- Maintaining regular communication with Deep Earth Academy during and upon completion of the cruise;
- Assisting the expedition scientists and crew in a variety of ways; AND
- Having fun!

An application on the Teacher at Sea Program can be found at: (Application.

Important dates: Application Deadline: Friday, 17 April 2009
Finalist Invitations: Friday, 15 May 2009

Contact: Deep Earth Academy Consortium for Ocean Leadership 1201 New York Ave NW, Fourth Floor Washington, DC 20005 USA

Energicers Finnland-Tour
Diesen Monat (März 2009) startet eine Forschergruppe eine fünfwöchige 650 km Reise durch den Schnee von Finnland. Sie ist die Vorbereitung für eine Ost-West-Durchquerung Grönlands 2010.

Mit dieser Expedition möchte die Energ-Icer-Gruppe auf die zukünftigen Probleme der Welt mit der Energieversorgung aufmerksam machen und Wissen in diesem Bereich weitergeben. Der Verlauf der Tour mit mehr Infos kann auf der Website Energicers direkt verfolgt werden.

18.03.2009 Internationaler Polartag: Polar Oceans Day
Das Internationale Polarjahr geht zu Ende und der vorerst letzte Polartag findet am 18. März 2009 statt. Wiedereinmal veranstalten alle teilnehmenden Länder wie z.B. auch Malaysia unterschiedlichste Aktivitäten. Der Balloon Launch wird ebenso Bestandteil sein, wie auch die Bereitstellung von Unterrichtsmitteln in vielen Sprachen. Für weitere Informationen geht zu: "Polar Oceans"
4. Dezember 2008: 6. Internationaler Polartag
Es ist wieder soweit: Der sechste Internationale Polartag zum Thema "Über den Polen" findet statt. Folgende Materialien stehen bereit: ein Projektvorschlag für Schulen und allgemeine Informationen zu der Atmosphärenforschung in den Polargebieten.

Detailierte Informationen auf Englisch findet Ihr unter: IPY: Above The Poles

Weltweit werden erneut Ballons steigen gelassen. Informiert Euch! Internationales Polarjahr: Ballons

CO2-Ausstoß steigt noch schneller als befürchtet
Der weltweite Ausstoß des Treibhausgases Kohlendioxid ist einer Studie zufolge im vergangenen Jahr drastisch gestiegen.Trotz der Bemühungen einiger Staaten die Klimaerwärmung zu begrenzen steige der CO2-Ausstoß seit 2000 vier Mal so schnell wie noch in den 90er Jahren, hieß es in der Studie des Global Carbon Project. Die Zuwachsrate habe damit noch über dem schlimmsten Szenario des Weltklimarates gelegen.

Die Verbrennung fossiler Energieträger und Landnutzungsänderungen hätten im vergangenen Jahr Emissionen von zehn Milliarden Tonnen Kohlenstoff verursacht. Gleichzeitig sinke die Effizienz der Natur bei der Kohlenstoff-Aufnahme etwa in Wäldern und Ozeanen. Das Klima könnte sich somit viel schneller erwärmen als zunächst angenommen, sagte Professor Barry Brooke, Klimaforscher an der Universität von Adelaide.

Quelle: Tagesschau.de vom 26.9.08

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